Blog Note[s] N°43 : Infuser, diffuser

Blog-Note[s]

« Infuser, diffuser »

Blog-Note[s] n° 43, publié en février 2018, et consacré aux débuts de l’apprentissage instrumental sous forme collective.

Éditorial : Infuser, diffuser (Jean-Marcel Kipfer, président)

Territoires : Quand des « orchestres à l’école » accompagnent l’implantation d’un conservatoire dans un « quartier » : petite histoire singulière et positive (Maxime Leschiera)

Métier : De la complémentarité dans les équipes (Catherine Baubin)

Dossier : Ensemble, tout de suite ! (dossier coordonné par Sophie Kipfer)
Le collectif, une nouvelle voie pour débuter l’instrument
Pédagogie de groupe, apprentissage collectif… De quoi parle-t-on ? (Karina Cobo Dorado)
L’apprentissage collectif instrumental, est-ce que ça vaut le coût ? (Aurélien Daumas-Richardson, Sophie Kipfer)
Enseignement collectif : le partage, condition sine qua non du progrès (Stanislas Sauphanor)
Un groupe, une équipe : changement de paradigme au conservatoire de Bordeaux (Jean-Luc Portelli et Caroline Rosoor)
Le piano, un « sport-co » ? (Mathieu Gauffre)
Construire ensemble les savoirs par la pratique et l’expérimentation (Louis Jacques)

Nouvelles de CdF
– Journées d’études des 8 et 9 février 2018, Rennes
– CdF soutient la Nuit des Conservatoires
– Les principaux thèmes du e-groupe en 2017

Portrait : Mathieu Robert, tromboniste, chef d’orchestre tout terrain

Document à télécharger