Depuis sa création en 1989, Conservatoires de France s’est donné pour objet d’accompagner la mutation des établissements d’enseignement artistique (musique, danse, théâtre) en fédérant leurs équipes de direction autour de valeurs partagées, déclinées en 2009 dans un premier « Manifeste pour un enseignement artistique public, créatif, dynamique et renforcé ».
Riche de ses 220 membres représentatifs de toutes les catégories d’établissement, l’association propose une réflexion pédagogique élargie quant aux questionnements actuels de l’enseignement artistique et de leurs enjeux au long terme. Elle offre pour cela des espaces de débat et d’échanges sous de multiples formats (journées d’étude et journées professionnelles, réunions thématiques en visio, forums de discussion, partage de réflexion, etc.), et porte ainsi d’une parole commune un regard d’expert sur l’évolution des pratiques liées aux enseignements et à l’éducation artistique, comme sur celle des politiques publiques.
Parce qu’ils favorisent l’expérience de l’altérité et parce qu’ils constituent par leurs missions élargies un levier d’ouverture au monde, les établissements d’enseignement artistique ont un rôle qu’il convient de revendiquer et de mettre en évidence, tout comme il convient de réaffirmer fermement la place de la culture dans l’éducation et le développement citoyen.
C’est fort de cette conviction et persuadés de la nécessité de partager des repères essentiels et lisibles que nous présentons aujourd’hui un Manifeste réactualisé, mettant en avant les valeurs sociales, éducatives, culturelles et artistiques que nous défendons.